“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”
——习总书记在建党一百周年大会讲话
2021年10月1号，中国科学院大学电子学院9304班团组织积极响应号召，开展“请党放心，强国有我”团日活动——参观“两弹一星”纪念馆。希望广大同学能追寻先辈们的足迹，领悟“两弹一星精神”，走爱国实干科技报国的道路。本次活动，包括参观激波实验场遗址，功勋人物展区和中国科学院与“两弹一星”事业展三部分。
9304班合影于“两弹一星”纪念馆外
首先参观的是位于山脚的激波实验场遗址。在实验场门口，讲解员简单介绍了实验场的历史。该实验场在郭永怀先生指示下建立，目前保留有部分废弃实验设施供后人参观。
了解实验场的历史
进入实验场大门后，23幅诗词作品依次排开，一幅诗词对应着一位“两弹一星”元勋，十分壮观。讲解员一幅幅地解释着，“这是于敏先生，这是钱学森先生，这是邓稼先先生……”在场的同学无不胸怀尊敬，在诗词作品前驻足。
了解23幅书法作品背后的“两弹一星”元勋
沿着实验场的道路继续向前参观，两边的树丛开始密集起来，在树丛中零星散落着废弃的实验设施。这些建筑看上去毫不起眼，但却是让中华民族“站起来”的“国之重器”。正是前辈们放弃优越条件扎根深山密林，后人才能身处高楼大厦。
出了实验场，经过一段漫长的盘山路，来到了纪念馆主馆。先参观功勋人物展区，展区的一排浮雕展示着与中科院相关功勋人物。当年,在中央的号召和领导下，中科院为了落实“两弹一星”的研制任务，参加相关研制任务的科学研究人员占全院科研人员的2／3。贡献了24位“两弹一星”元勋中的17位。
第一幅浮雕由17位功勋的全像构成，这代表了那些能公布的功勋。第二幅浮雕则是一群模糊的人像，代表着伟大事业背后无数“干着惊天动地事”的“隐姓埋名人”。他们的名字无人知晓,他们的功绩与世长存。
参观功勋人物展区（左边浮雕为17名功勋，右边浮雕为无数“无名英雄”）
后方的17块浮雕，记载着17位元勋的事迹。讲解员向我们耐心介绍了元勋们的研究领域和事迹。这里面，有些元勋，如钱学森、邓稼先，同学们早已知晓。而其他同样做出重大贡献的元勋们，经过这次学习，同学们也将深刻记住。比如陈芳允院士，他参与组建了中科院电子所，而之后的“两弹一星”事业也有电子所研究人员的高度参与。对于电子所的同学来说，这一历史渊源进一步提高了他们学习“两弹一星”精神的热情。同学们纷纷表示，要向电子所的前辈学习，成为新的“强国一代”。
组建中科院电子所的陈芳允院士浮雕
最后，参观事业展。事业展以历史事件为脉络，成果为重点，系统阐述中科院参与“两弹一星”事业的历程。可以分为五个子展览，顺序依次为中国科学院与两弹一星，原子弹氢弹，导弹运载火箭，人造卫星和怀柔火箭基地复原展。
通过本次参观学习，同学们了解到中科院为“两弹一星”做出了巨大贡献，先后投入了40多个单位、一万七千多名科研人员参与“两弹一星”的研制工作。开拓了原子弹氢弹事业，参与了导弹运载火箭事业，奠定了人造卫星事业，为中华民族赢得国际地位做出了重要贡献。建立了“两弹一星”相关的主要科学基础，造就了大批领军和尖子人才。并由此形成了后来中科院的机构规模和学科布局。
两弹一星峥嵘历史再回首，精神不衰民族记忆永流传。
如今，正值“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，但一些关键核心技术仍受制于人，能否解决“卡脖子”问题事关中华民族伟大复兴的实现。
国有疑难可问谁？过去，钱学森、邓稼先等老一辈科学家在党的领导下用手撑起了天空。现在，在党的领导下，在先辈们“两弹一星”精神引导下，一群中国科学家正在科研的前线奋战，里面就有我们敬爱的师长们。同学们表示，我们要向师长们学习，下真功夫，学真本领，胸怀大局，尽快成为解决国之疑难的“强国一代”。
文/徐宇航
图/徐宇航
